2019年10月17日上午，市第二批党建课题结题会议在南信大附小召开。会议由江北新区教育发展中心教育科研部副部长黄海旻主持，出席会议的领导有：南京市教育科学研究所副所长朱小琥、主任奚松、教师余庆、刘永强以及江北新区教育发展中心校长助理卢山，参加党建课题结题的四家单位是江北新区教育发展中心、南信大附小、大厂高中和南化二中。

会上，南信大附小校长解自忠在致辞中表示，学校先后完成了市十三·五规划课题《随班就读儿童个别化心理辅导的实践研究》、，市级前瞻项目《学习“心”地带：“数字原住民”的EQ成长教育再研究》，负责江苏省教科院规划重点课题《激发潜能的小学课堂文化的实践研究》和《积极心理学下的班级心理健康教育的实践研究》扎实推进，成功结题。江苏省小学特色文化建设项目《云心气象》，能充分借助南信大高校资源，项目特色明显，影响广泛。学校党支部的市十二·五规划课题《小学党员教师志愿者服务团队建设的实践研究》，在支部书记带领下，全体教师，特别是党、团员教师结合自身实践，不断从理论和实践层面深入探索，在会议当天进入结题阶段。

会议共分两组进行，在第一组课题汇报中，江北新区教育发展中心教师秦晶以《使用新媒体加强区域教师党建工作的对策研究》为题做研究方案汇报。在汇报中，秦晶强调，针对本区域内党建工作中发现的问题和不足，教职工应积极学习如何利用新媒体达到有效解决问题、提升区域党建工作。秦晶表示，党建工作要试着用新媒体形式推广，用全面的角度发现党建工作中的难点及问题，利用江北新区民生微信等多个新媒体平台传播教育党建工作，能够从细、从小、从微、从实落实。南信大附小党支部张燕书记则以《小学教师党员志愿者团队建设的实践研究》为题做汇报。张燕书记说，从2015年12月起，南信大附小成功申报了此南京市教育科学“十二五”规划党建课题。自课题立项以来，在课题主持人的带领下，学校课题组成员积极开展了一系列深入而扎实的课题时间研究活动，形成了党员教师志愿者实践活动的组织、实施、个案和评价策略，强化了党员教师的服务意识，使“五类”学生得到精心的帮助和指导。张燕书记表示，该课题的研究不仅促进了党员教师和被帮扶学生的共同发展，树立了党组织的先锋形象，而且也让党员教师得到了发展。

在第二组课题汇报中，大厂高中历史教师田云在《新形势下高中业余党校建设及培训实践研究》 的课题汇报中表示，就高中业余党校的自身建设来说,要做到业余党校不“业余”首先要正视业余党校在实践中存在的一些不足。田云强调，高中业余党校的教育以《中国共产党章程》为主要内容，学生一般采用讲座、集中授课、社会实践、观看录像、小组讨论、个人总结、理论考试等了解党的知识。不仅如此，他还强调，办好高中业余党校是学校德育工作的重要内容、是学校共青团工作的重要内容、更是加强学校党建工作的需要。南化第二中学教师蒋莉在《新常态下，加强激智砺行服务型党支部建设的实践探索研究》的课题汇报中表示，课题组全体成员积极探索新常态下党支部建设的实践，是落实学校办学理念“激智砺行”，践行学校精神“不一样的生命，不一样的精彩”的抓手和有效途径，能有效激发学校党员教师的活力，增强党支部的号召力和凝聚力，激发党员在学校建设中模范表率。该课题的研究不仅诠释了学校服务型党支部建设“新常态”的内涵与特征，还总结出服务型党建理论与校本“激智砺行”理念有机结合的新模式，更摸索出教育新常态下，服务型基层党支部参与学校教育教学实践的新形式、新方法、新路径 。

在现场会结束之际，专家与课题老师交流了想法，他们一致认为党建课题顺应了新时代对党建工作的要求，把学校的教学工作与党建工作有效地融合在一起。在课题研究进行时，目标清晰，过程扎实，成果丰硕，能够充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。南信大附小与会领导表示，这样的课题交流会有助于进一步提升党建课题研究品质，积极推动教育党建课题研究成果转化，让党建研究成果助力学校党建工作，助推学校事业发展。