2020年11月2日，南京信息工程大学附属实验小学2020—2021学年第一学期第十周升旗仪式（南苑）顺利举行。本周的升旗仪式由六（8）中队主持，让我们来看一看他们的风采吧！

中队风采

六（8）班是一个团结勤奋的集体，也是一个温馨和谐的大家庭，在这个大家庭里有41名朝气蓬勃的同学，团结互助，勤奋学习；在这个大家庭中，涌现出了很多榜样，他们的行动和表现鞭策着同学们不断进步。他们聪明能干，管理有方，是老师的得力助手。俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。六（8）班的同学们将继续努力做到：树立一个信心：我能我行；创设一个环境：礼貌有序；培养一个习惯：自觉自律；创立一种学风：勤奋认真。

六（8）班就像一只雄鹰，迎着初升的朝阳，展开有力的翅膀，飞向那更高、更远的天空！

光荣升旗手

陈珂

爱好：唱歌、画画、阅读、书法等

座右铭：书籍是人类进步的阶梯

朱妍

爱好：跆拳道，游泳，画画等

座右铭：百尺杆头，更进一步。

辅导员介绍

陶悦：

自参加工作以来，她一直担任小学语文教学工作。在教学中注重培养学生学习语文的兴趣，注重对学生学习语文的方法指导，形成了特有的教学风格。一直以爱心感染学生，以真诚感动家长。曾多次执教区语文公开课，多篇案例论文获得区级奖项。获校“优秀辅导员”、“澄心美教师”等称号。

语文课堂教学,在她心里就是一盏“爱之灯”。每一节语文课，陶老师和孩子们用心走进每篇课文，细细品味字里行间流露的种种语言之美，一遍又一遍地带领学生品读出一幅幅美妙的画面，一个个动人的故事，一首首清丽的小诗。她的课堂有时还沉浸在音乐加文字的诵读声里，课堂静静地小练笔中，有趣的游戏竞赛中，此起彼伏的小辩论上……而这就是“润物细无声”的教育，令人难忘并有所启发。

在班主任工作中，她班级管理方法多样，细致入微。她用充满爱的教育架起了师生间友谊的桥梁！她对学生说：“师爱本无痕，没有爱就没有教育。愿你们将来回忆起你们的班主任，温馨满满，嘴角上扬。”

在教育路上，把每一次收获当新起点，每一天当新开始。陶老师就是这样在岗位上，努力践行，静心教书,潜心育人。

国旗下讲话

陈相玲：《节约用水，从我做起》

老师们，同学们，大家早上好！今天,我国旗下讲话的题目是《节约用水,从我做起》。

从太空看我们的地球是一个蓝色的星球，看是蓝色是因为被水所覆盖；其中70%是海洋，30%是陆地，水很多，但其中大部分是咸水，无法直接饮用，所有的淡水中72%为南极的冰雪，所以我们真正能够利用的淡水并不多。有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺。目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足，其中29个国家的4.5亿人口完全生活在缺水状态中。“水贵如油”这四个字是个比喻，但在世界上很多地方，却成了无可辩驳的现实。

把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。水资源在我国人均占有量仅居世界第84位，是世界上13个贫水国之一。我国有300个城市缺水，近50个城市严重缺水。科学家曾做过这样一个试验：假如一个人不吃任何食物，光喝水生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一星期就可能死亡。对于地球上的所有的生命来说，离开了水就意味着疾病、饥饿和死亡。“民以食为天，食以水为先”足以说明水的重要。可是在我们身边，却还存在着各种浪费水资源的现象，有的同学把水装进水壶不是为了喝水而是用来玩耍；有的同学甚至放饮水机里的水洗手；有些同学上完厕所后，在洗手池边泼水玩耍，或者不关水龙头就走掉。这些现象什么时候才能消失呢？难道要等到水资源缺乏、枯竭的时候我们才回过头来谈节约吗？

同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：如果我们不珍惜水资源，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。水资源的危机迫在眉睫，所以我向同学们发出倡议：

一、树立爱水意识，做生命之源的呵护者。水和每一个人的日常生活息息相关。我们要充分认识到爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。

二、养成节水习惯，做科学节水的实践者。我们在用水的时候要做到刷牙洗脸用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龙头下直接洗衣洗脸；别把水龙头开到最大，用水后关紧水龙头、用过的水留起来拖地冲厕所，养成护水节水的好习惯。

三、弘扬节水风尚，做节约用水的宣传员。我们要从自己做起，积极传播节水理念，从带动身边的同学开始，进而带动更多的人投入到节水中来，努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。

四、开展节水活动，做爱水节水的小卫士。当我们看到水龙头开着时，要主动去关掉；当我们看到有人浪费水资源时，应及时制止。

同学们，让我们行动起来吧，节约用水，从我做起！（撰稿：陶悦 推送：刘欣雨 审核：顾芳）