为进一步落实新课程教育理念，探索学生发展核心素养的有效途径，提升全区心理健康教师的教育教学水平，发挥心理健康教育对教学的辅助作用，2021年5月20日，南京市江北新区心理健康教育“积极学习，健康生活”主题教研活动在南京信息工程大学附属实验小学举行。江北新区教师发展中心潘月俊部长，解天霞老师，全区各小学心理健康教研组长、各小学心理健康中心负责人、部分心理健康教师参加了本次活动。

本次教研活动首先由南京信息工程大学附属实验小学的孙晓文老师和顶山实验小学的胡晓艳老师进行心理健康教育活动课展示。

孙晓文老师执教的是二年级的一节心理健康教育活动课——《放学了》。孙老师先以一个承诺书作为整节课的开场，让孩子们感受到一份浓浓的仪式感。接着通过欣赏卡通人物组图，画时间饼，比较视频等体验活动，让学生明白：要事优先、时间分配、劳逸结合等安排课余时间的好方法。最后，孩子们定制属于自己的时间表就水到渠成了。

胡晓艳老师执教的三年级活动课——《课堂学习有妙招》，用一个有趣的反口令热身运动开场，拉近了师生之间的距离；借助一个小故事让学生感受课堂学习的好习惯；通过榜样采访各抒己见，集思广益，探知如何获取好的学习方法；在舒尔特方格注意力训练等环节中训练了孩子的注意力。胡老师语言亲切，在润物细无声中，学生对课堂学习的妙招有了全新的认识。

两节课目的明确，主题鲜明，互动自然，帮助学生形成向上、乐观的健康学习心理。学生们在丰富的体验活动中探知了一些学习的好方法。

接下来，南京信息工程大学附属实验小学心理负责人周圆圆老师根据学校发展方向，从师资培训，优化环境等七个方面向专家和老师们做了题为《“澄心”立人，在心育路上探寻阳光家园》的专题汇报。南信大附小多年来借助心理咨询室这块阵地，把美好的阳光带进学生、家长和教师的心田，让童心在阳光下歌唱，让生命在阳光下绽放。今后将继续与家庭、社会紧密结合起来，齐心协力帮助孩子们寻找健康心灵的阳光家园。

精彩的讲座之后，在座的心理教师们在周圆圆老师的组织下，进行了一场紧张的头脑风暴。所有老师被分为四组，每组老师推选出一名组长，在组长的积极组织下，在短时间内积极探究两节课的闪光点和有待改进的地方。大家集思广益，碰撞出一个个智慧的火花。

最后，潘月俊部长做活动总结，提出了指导性建议，他充分肯定了两位上课老师对于本次活动的重视，并针对课堂中一些环节进行了探讨。希望所有的心理教师在自己的课堂上关注孩子的表达，多倾听孩子的真实想法，帮助学生更好地认识自己，发掘自己。只有真正关注孩子的发言，才能切实体会到心理课生成性的特点。正因为有生成性，我们的课堂才充满了很多无限的精彩。

本次“积极学习，健康生活”主题教研活动的开展，为全区心理健康教师们提供了“学会学习”研讨课的思路，为江北新区心理健康教师搭建了学习交流的平台，进一步提升了心理健康教师的课堂教学能力，为更好发挥心理健康教育对学习的辅助作用提供了实践经验，推动了心理健康教育工作的深入开展。（撰稿：邓琳 审核：袁飞）