6月25日，南信大附小学生成长部召开了2020-2021学年第二学期心育与融合教育期末总结会。校长助理袁飞、心育组教师和融合教育资源教师参与了此次会议。 

首先，心育组长周圆圆老师带领与会老师做了一个既解压又有趣的团辅活动，每位老师在活动中积极参与，全身心的投入，参与互动的老师们在欢声笑语中感受到了团辅活动带来的轻松愉悦。

接着周老师就本学期的心理和融合教育工作进行了小结。本学期心理健康教育思想能渗透入学校日常工作、学科教学中，心育工作在班主任和心育教师的大力支持和积极配合下，取得了优异的成绩，收获满满。本学期还开展了形式多样的心理健康教育活动，为学生的心理健康发展保驾护航。

分管主任赵文俊就本学期心育与融合教育工作进行总结补充。本学期学校心理咨询室的坚持开放，解决了许多学生的心理困惑，为学生心理安全工作画上圆满的句号；融合教育教师针对特殊孩子的个别化差异，能因材施教的进行融合教育工作，为有特殊需要的孩子提供了良好的学习生活环境。希望心育教师和资源教师再接再厉，用爱心滋养每一位南信大附小的学子。随后，与会教师对本学期的相关工作进行了现场交流。

最后，袁飞校长助理进行总结。袁助理对每一位心育和融合教育教师的付出给予了高度肯定，并提出三点希望：一是希望心育教师和资源教师能够在心育方面继续努力，尽早崭露头角；二是做好各项基础工作，一人一岗，责任到人。三要坚持奉献精神，服务于学生，服务于教师。希望未来在继承学校的心育和融合教育特色的同时，大胆创新，将学校特色项目推上新的高度！

做好心育和融合教育工作，是学校德育工作的重要组成部分，我们注重结果，但更要注重过程！作为学校的心理健康教育者，我们定能让信小的孩子们身心健康得到长足发展，在澄苑的校园生活里拥抱生命的阳光，在蓝天下共成长！（撰稿：孙晓文 审核：赵文俊）