南信大附小2019-2020学年第二学期学校工作计划

一、指导思想

新年新学期，要认真落贯彻全省、市教育工作会议精神，落实好立德树人的根本任务。以《2020年江北新区社会事业局工作要点》《教育质量提升三年行动计划》《江北新区教育发展中心工作要点》为指导。健康安全稳定是第一要务，在突如其来的新冠肺炎疫情发生的特殊学期，本学期全校上下团结一心，众志成城，外防输入，内防扩散。要按照新区及社会事业局的要求，两手抓，一手抓疫情防控，一手抓质量提升，两手都要硬两手都要出实效。

本学期学校各部门、各项工作要严格遵守“底线与规范”，建纲立志，用规则看守信大附小。要不断借助南京信息工程大学平台，持续提升学校的美誉度，知名度，努力做到“对外无杂音，对内比干劲。”在“澄心教育”思想引领下，始终追求“风清气正，追求卓越；温文尔雅，乐业爱生”的校园氛围。

关键词：防疫   维稳  招生  质量

   二、新学期学校十件大事；

1.安全专项整治工作及新冠肺炎校园防控工作；

2.六年级学科全区质量调研及毕业工作；

3.2020届一年级新生招生工作；

4.学科质量提升工程—“六让课堂”；（独立学习时间不少于15分钟）

5.市、区级课题、前瞻性项目研究推进；

6.澄心青年学院“六个一”及个人成长培养规划；

7.与南信大主要学院合作项目及推进；

8.本学期各项赛事及相关展演工作；

9.晓山西路校区与南苑校区改造工程；

10.暑期维修及南京市园林校园的前期建设工程

三、各部门目标及主要工作

（一）行政干部及党员队伍建设。关键词：稳定、规范

目标：勤勉担当  擅教会管

 学校全体行政干部和党员干部是学校发展的中坚与核心。学校的兴败荣辱即在于此。行政干部是学校的执行部门，处于上传下达的关键岗位，对学校实施规范化管理具有举足轻重的作用。党员教师是学校最先进的中坚力量，每一位党员是一面旗帜，一个标杆，所有党员同志做四个“合格党员”：政治合格，执行纪律、品德、发挥作用合格。行政干部追求：“做着思考，走着管理，跑着服务 ”工作方式，各部门修订、健全相关制度、流程，各项工作执行“方案制”。

1.启动全体行政干部的月考核机制；突出各部门个体工作的基本职责与落实；（新闻推送、护导、日常巡视、当月考核、听课备课、校务会、月小结）

2.建设学习型行政组织，实行全体行政干部的双月读书交流与学习机制；

3.分管三位副校长与管理部门细化，调整、改进每月的管理考核反馈工作；（三有三必）有布置必有检查，有检查必有反馈，有反馈必有考核；

4.强化级部主任负责制，启动行政干部的学年考核评议工作（教学质量与分管业务成效）；

5.推行师德师风评议量化内容和标准考核；

6.优化行政会和级部主任、教研组长会议；

7.抓好学校稳定、舆情、安全工作，设置校长接待日；

8.智慧校园创建工作；

9.落实好学校岗位核编工作。

（二）办学品质提升工作，关键词：合格率、均分、推进率

目标：人人合格，班班过均。（96.5%）

教学质量是学校的生命线，小学要通过培养学习习惯、学习兴趣、学习自信心提升质量，而学科教学质量与竞赛成绩是学科质量的核心所在。全体上下要明白，学校存在的价值是抓教学质量，这是永恒的主题，永恒的追求。学校所有活动，所有工作必须服务于教学，服从于教学。抓教学质量提升是学校的主业、正业。这一点全体上下必须形成共识，在思想认识上不能有任何偏差。

我们曾经都做过学生，现在一些教师家有考生，更清楚学科与竞赛质量在学生成长中的价值与份量。认真贯彻全省、全市教育工作会议上的三点精神 ：1.素质教育和应试教育是两种场景下的现实存在，不应该对立，抓素质教育不是不要考试成绩；2.考试的次数由学科性质和学生掌握的实际情况决定，而不能简单人为规定；3.减负工作必须建立在增效基础上，质量下滑的减负是对质量的破坏。教学六环节需要认真研究改进，可以精简但不能去除任何环节。强化作业布置向作业设计转型。本学期教育发展中心的学科目标要求：合格率96.5%；优课率率90%。

   1.已近原期中时段，期初要对延期开学期间的线上教学的质量进行摸底，根据摸底情况制定学校教学起点、计划和进度。

   2.做好教学的补救工作。对未能参加线上学习或学习效果不佳的学生进行梳理、排队、摸底。找准补习的入手点，发动教师及学生学习小组开展补救工作。继续利用好线上资源，帮助学生复习、提炼知识。做好线上线下教学的融合，鼓励学生根据学习情况，通过教育云课堂等反复观看薄弱知识点，来巩固提升学习内容。

3.“合格即优秀的质量观”要求不改变。语数外重在全校、全区调研，语文要抓好写字过关，读书过关，阅读和写作过关；数学：抓好笔算、口算、解决问题、动手操作；英语：口语过关，短语句型默写要过关。综合学科严格按教材上好课，在竞赛上出成绩，出亮点。语数外、综合学科一定要跳出附小看附小，因为我们面对的不是自己出试卷自己考的10-12个班的比较，更需要面对新区40所学校的竞争。如当年的改革开放，只有打开校门才知道外面的世界有多精彩，要不断向外学习，提升自我。

4.抓课堂改革就是减负。提升质量的关键在扎扎实好抓好教学六环节。重点是“六让课堂”的六句要诀，预学让问，自学让探，共学让议，展学让辩，练学让选，评学让悟。本学期重点：学生当堂独立学习时间不少于15分钟。作业要自己设计。本学期全体行政人员要积极下沉课堂，观班听课，23位管理人员，每人十节课就可以全校过个遍。

5.明确教学评估指导部的内部分工，开学初确立每周工作评估要点、重点，建立语数外题库（纸质、电子），落实好八大系统。

6.规范学校教研活动流程，校级分配到四大学科，指导部的重点在开展好各类有质量受欢迎教研活动。

7.抓好学生学习习惯培养。

8.智慧校园创建工作（网站、办公平台、教与学平台、资源库、技术融合方案）

9.综合学科各项活动和赛事准备。

三、教师科研与教师发展。关键词：成长、成功

目标：让每一位教师体验成功

教师是学校最宝贵的资产。发展是教师最大的渴望，培训是教师最大的福利。提升学校的办学品质的关键在于不断提升各个层面的教师的科研与业务水平，培训合格率要达到100%。而教育科研是上世纪学校实现跨越式发展的一项成功举措，直到今天它依然具有借鉴和传承的价值。作为省级实验小学，要紧密依托南信大教师教育学院师资、资源平台优势，学校要不断在全国、省一级申报立项课题和前瞻性研究项目，研发部要成立科研骨干团队，二个月不少于一次开展研究和学习交流。澄心青年学院要进一步加大培训力度，把“五个一”落在实处，青年学院建好青年教师成长档案，成员要制定个人2年成长规划，每学期的个人成长目标。建立人才培养三年规划（五位新优青带好2-3位青年新教师，成立优青团队）。学校要想方设法为青年教师换脑子、指路子、搭台子，支梯子，选苗子。鼓励青年人，多出人才，出好人才，快出人才。学年结束将评比“澄心优秀青年教师。”

1.信大附小教育科研干团队成立及课题阶段性研究工作；

2.全校教师个人课题和案例立项、撰写评比工作，个人课题占全校总人数30%（市、区、校）；

3.特级教师进校园课堂指导活动（细化导师、师徒结对考核工作）；

4.青年教师“青春杯”赛课活动（微课制作）。

5.澄心讲堂的专家讲座落实（二月一次）；

6.《澄心教育》校刊按季出刊；

7.学校新闻宣传工作的规划、指导和协调工作（新区成立五周年）

8.落实5+1+N教育科研工作系统

四、学生成长指导     关键词：行为习惯

目标：有规矩，守纪律

抓德育就是抓质量提升。学生是学校的产品，提升学校办学品质的最直接反映在全体学生身上。要系统考虑学生六年的德育培养的基本要求和基本工作，构建出符合学校实际的德育工作体系。打造德育特色课程与项目，创建德育示范学校。努力将社会主义核心价值观，八礼四仪，四JING。特别是要结合新冠疫情加强学生的卫生健康教育，生命教育，劳动教育，审美教育。

实施德育的主体是班主任队伍，班主任对全校的稳定与发展起着至关重要的作用。因此，要对班主任给予更多的关心，评优评先要给予倾斜，外出学习倾斜。班主任期初重点在对学生及家庭健康卡日报、卫生、就餐、午检等防疫工作，要严之又严，细之又细。建设学校德育工作建设体系，落实五个一工程：一套班队会材料，一套文化布置，一首班级诗歌，一套班级教育系列活动，一套教育方式设计。规范固化班主任例会制，开展形式多样的班主任培训活动，不断提升学校德育工作水平，在心育和融合教育的基础上，打造学校德育工作新的亮点。

1.确立4——6月德育常规工作重点与实施路径。（5月：健康与卫生；5月：劳动与审美；6月：课间与集会；7月：人生安全）

2.疫情期间，与校医室等细化落实好班级卫生、消毒检查工作，确保万无一失；

3.邀请专家，德育工作讲座与提升；

4.五个一工程重点：班队会、班级文化建设；

5.大队部基础建设与班级管理；

6.家长学校开放日相关工作。

五、服务保障部门      关键词：用心，用情

目标：服务产生价值

民以食为天，吃饱肚子才有力气干活。故服务保障部门是与全体师生最直接的民生部门。要树立服务保障部门的工作宗旨就是服务好全体师生。要做好停滞的资产网的各项登记与报废工作，实行集中采购，做到账账一致，账物一致，各项物品采购先报批，后实行双人制，大额采购按照“三重一大”要求进行公开招投标。

食堂是一个敏感部门，也是一个棘手部门，“一人难满千人意”。每一位学生要在信小吃六年，教师三餐有二顿在学校进行，一直到退休。其间的重要性不言而喻。要严格执行五常管理，对大厨及加工要强化学习，严格考核，落实疫情期间分餐具体要求和安排。

工会是学校的重要群众组织，要与学校各部门紧密协作，全心全意依靠广大教职员工办好学校，充分发挥工会的“桥梁、纽带”作用，发挥自身优势和特点，协助学校党政部门做好民主管理，民主监督。追求“身累，心不累；辛苦，心不苦”的工作氛围。

1.工会工作

（1）每月确立一项工会活动，带领全体教师积极参与；

（2）关心全体教师身心健康，积极向学校献言献策；

（3）做好节日的福利采购及特殊教师的慰问工作；

（4）教师体检工作

2.基建与维修

（1）南苑校区旧楼拆除的前期工作；

（2）园林校园前的南、北两苑隔离栏、绿化工作；

（3）北苑体院馆馆名更新；

（4）五楼功能室的大屏安装调试；

（5）晓山西路校区建设工作；

（6）保洁和保安的每月考核机制。

3.食堂工作

（1）落实严格的每日消毒机制，维修报备机制；

（2）执行教师、学生的分散进班就餐规定；

（3）食堂员工学习与月考核机制；

（4）食材购入和日用品按人均克数、按时间计算定量机制。

六、综合办     关键词：沟通  塑形

目标：上下畅通，左右融洽

综合办是校长室、书记室的主要传输部门，也是学校与事业局等外部沟通的重要通道。对外要树立附小的外在形象，对内要做好校长室、书记室的教工出勤、会务、接待、文案、汇报材料等方面的细致准备。做好全体教师的档案管理，教师的晋级、调资职评、调进调出、轮岗等工作，安全工作是第一要务，要做好学校的安全工作，特别是在新冠肺炎疫情期间安全防控工作。

1.学校安全工作及保安的检查考核；

2.保障安全，做好每日教师工勤考核工作；

3.教师职评、晋级、轮岗工作；

4.人事档案管理工作。