2020-2021学年第一学期南信大附小学校工作计划
2020-2021学年第一学期南信大附小学校工作计划
一、指导思想
新学期学校认真落实教保局开学会议精神,以《新区教育质量提升三年行动》以及《教育中心工作要点》为指南,认清形势,理清思路,明确目标。要明确附小是大家的附小,我是附小真正主人、代言人,大家好才是真的好。附小的工作是自己工作,分内之事,学校名声利益与各位直接相关,学校利益就是自己最大的利益。要互相补台,扶持,提携,关爱。营造“对外无杂音,对内比业绩”,始终追求“风清气正,追求卓越;温文尔雅,乐业爱生”的氛围。
在澄心教育思想的引领下,全员育人,全程育人,狠抓学校的德育工作,提高各班级的班主任管理水平,不断提升学生的综合素养,努力做到外化于行,内化于心。积极引入南信大高校优质可用资源,深度融合提高学校办学层次和水平。做实、做细教学五认真日常基本工作,突出教研、科研与提升教学质量的紧密融合,明确附小激发全体教师工作积极性,乐于吃苦,甘于奉献,以勤劳和科学来提升语、数、外、综合学科的教学质量位次,赢得属于附小的尊严。(电影八百启示:1.成大事者,必须顶住千钧压力;2.雪崩时,没有一片雪花是无辜的;3.你弱的时候,鄙视你的人最多;4.渴望成功,必付出非凡代价。)
关键词: 稳定 学习 规范 合作;目标:千分考核一等奖,法人绩效考核一等奖;
二、本学期学校十件大事
1.完成全国文明城市创建工作;
2.校园安全与疫情常态化防疫工作;
3.启动扁平化管理模式——级部主任负责校长蹲点制;
4.构建附小德育体系,加强班主任队伍建设与提升;
5.创建新区、市级品牌化校园创建工作;
6.落实四有好教师建设规划——深度学习下的让学课堂研究工作;
7.南信大部分学院与学校赛事指导引入对接;
8.迎接新区部分学科质量调研(目标:进十);
9.省市及课题立项及相关课题、项目结题结项工作;
10.园林校园申报及2021年基建项目申报(南苑综合楼新建,北苑老楼出新)
三、各部门目标及主要工作
(一)管理团队及党员队伍。关键词:榜样、带头;目标:做着思考,走着管理,跑着服务
根据局对学校局管干部的调整,学校将按照干部选拔流程,结合局对我校中层干部岗位职数的重新审核,重品德,重能力,党支部,不拘一格用人才。考核——选拔——选拔。根据以往工作业绩和学校岗位的需要,调整补充优秀教师,不断优化干部队伍,形成学校干部队伍提拔——培养——输出的有效路径。为想干事、能干事、干成事、不出事想发展的教师铺平个人成长道路。学校将进一步加大对优秀青年,优秀中层的培养力度,多角度,多途径,多项目的培育,突出奉献精神,服务意识,专业领先,沟通协调能力,多出人才,出好人才,不断提升学校管理团队的能力和水平。
党员干部队伍是学校中坚力量,是榜样,是旗帜。不论是师德表现还是教学质量应该是所在级部的标杆和样版。要时时刻刻时时处处体现自己党员先锋带头作用。(1)始终坚持把讲政治、有信念摆在第一位 ;(2)始终坚持把讲规矩、有纪律作为思想自觉和行动自觉; (3)始终坚持把讲道德、有品行融入日常工作生活 。
1.由级部组长和行政主任管理合并为级部主任负责制,负责级部学校四部一办各项工作落实,评比,考核,待遇参考中层副职;
2.实行扁平化三级管理模式(校长书记出思路——副校长、中层出方案——级部主任抓落实)
3.全体中层每月基本工作月考核,坚持观班听课,每学年进行面向全校教师述职进行民主测评反馈谈话;
4.加强全校教师师德师风建设,实行对外营造积极向上、有益学校的发展积极氛围;
5.抓好学校稳定、舆情、安全、文明城市创建工作;
6.江北新区品牌学校创建申报工作;
7.调整优化分管校长及中层管理岗位,管理重过程,重反馈,重实效;
8.加强部门信息沟通汇报,区级及以上荣誉需要上行政会或党政联席会研究通过。
二、办学品质提升方面,关键词:合格率、区均分;目标:人人合格,班班过均。
南京一中2020高考质量之殇,让我们更加清楚这是个用成绩质量说话的今天。没有良好的办学质量不简单的是主管教育局的追责免职的简单问题,因为教育面临千家万户,附小三千个家庭,对学校对自己孩子充满着太多的期许。尤其是南信大教师子女,择校的,教师及亲戚子女等更是对附小充满信任与支持。
这是一个由个体走向团队的时代,走得快一个人,走得远大家一起。我们全校上下要明白抓教学质量是在做每一人的事情,不是一个学科,一个年级。语数外综合是支撑起学校办学质量的四根支柱,缺一不可。要走出狭隘的质量观,小学阶段,要培养学生良好的学习习惯、学习兴趣、学习自信心,形成良好的附小学生外在行为,要以一定时间作为保证,实用的教学研究重于肤浅的课堂教学,日常教学检测要具有适应的难度,体现试卷的效度、信度、难度、区分度。
进一步聚焦学科的合格率,教育局和教育中心确定的目标合格率为96.5%,每位学科教师要明确班级目标,精准到学生个人,要实现(1带1)互帮互助。有一些教师觉得难,这里我们需要明晰:(1)质量目标一定是高于学校的现状,取法乎上,仅得其中。(2)新区其他小学的合格率还有100%,附小不是最高的;(3)近几年的重点就是合格率,如果小学合格率90%,或者更低,初中、高中他们怎么办?(5)根据东西方的统计,两个极端类学生比例是2.4%。可以从西方的雅典学院和孔子的弟子三千,72贤人的描述中计算出来。
1.教研活动实行固化,按照每学期月份排列:行政骨干示范月——教研月——教学竞赛月——优质展示交流月——复习研讨月。教学常规检查确定每周重点。课堂是质量的主阵地,每一学期,每一位教师在一定范围内上一节展示课。
2.强化教研组活动,语、数、外、综合学科分管主任和级部教研组长、备课组长,积极准备:做到四定:定时间,定内容,定主讲人,定地点。本学期加强:(1)理论或优质教案现场学习;(2)加强有效作业设计研究,教研活动对作业设计的研讨时间不少三分之一;分层化:基础题——选择题——拓展题;作业考试化(限时完成)。
3.要客观冷静的了解家底,四大学科中,从2019届毕业班:语文93.7%,17人不及格,数学89.5%,42人不及格,英语93.5%,26名不及格,这些数据让人不寒而栗,细思极孔。数学学科具有很大增长空间。要克服生源悲观论,多从自身找原因,挖潜力,少为失败找理由,多为成功想办法,例如:2020届六(2)班数学徐桂宝合格率100%。,六(5)班语文庞玉红进入前五强。
(1)数学,要以突破合格率为研究起点,切实抓好“让学课堂”教学研究活动的开展,分管主任要亲自参与,亲自实践,亲自示范。抓好课堂研究,作业设计(错题集),单元过关,突破,算理、计算这一难关。附小质量提升的关键在数学学科,全体数学教师责任重大,使命光荣。
(2)语文要加大书写质量要求,日常检测一定要把书写分加入,书写内容紧扣德育。加大阅读量,图书馆本学期要增大借阅时间,语文课程落实一周一节阅读课,北苑阅读课地点在图书馆,图书馆同时开放低、中、高三个班级。
(3)英语要继续巩固以往的良好做法,坚持完善听写这一良好的习惯,统一A4听写本,统一数量,统一次数。不轻易放弃任何一名学生,决不能出现刚刚3-4年级就开始出现不及格现象。英语要向全体学生灌输80分合格的观念,英语要成为学校质量的新引擎,倍增器。
(4)综合学科,是学校很多教师心之向往的地方,以至于学校在分工中绞尽脑汁,左右平衡,可能也很难满众人意。综合学科二个重点:一是有序课堂:“有组织,有内容,有秩序”。不能出现:无人课堂,无内容课堂,看电影课堂,无组织课堂,不闻不问放鸭子课堂。曾经问过我们学校一些学生,问他们最喜欢什么课堂,他们回答是某某课,为什么?他们说老师根本不管我们,我们想干什么就干什么,爽死了。二是比赛出成绩,体育,音乐,美术要有在新的突破,别的学科要赶超。语数外争底气,综合学科争名气。
4.继续“合格即优秀”的质量观。日常检测要具有相适应的难度。对内全校上下,实现绿色接力,而不是甩锅走人,予人玫瑰还是与人蒺藜。语数外要聚焦新区的学科质量监控。五年级要在10月迎接全省学业水平测试。3-6年级要要迎接新区的学科水平调研。要在上一学年排名第13的基础上,趁势而上,捍卫本该属于附小的尊严和地位。学校将从9月份开始,每月选取一个级部进行学情了解,并进行数据分析,比照,跟踪,谈话。
5.语数外学科全区排名有四个特点也是四个难点:(1)一所学校不少,全区46所学校,一家不能少的参与调研;(2)一名学生不少,调研面广量大,只要学籍上有的名单,皆要参加,否则零分计算;(3)一刻不停,从入学开始,语数外教师就绷紧教学质量这根弦,日清,周清,月清,始终不可以放松,它有别于别的比赛明确性、周期性。(4)一个不能换,其他赛事的人员尚有挑选的空间,但质量调研无论什么学生,你都得让他们参与。我想,这也是为什么每年学校千分考核中,教学质量占的比例达到300分(一学期150分)的根本原因。
6.开展好深度学习下的让学课堂研究。按照方案,与评估部和研发部共同,四大学科选取优秀教师,先行先试,课改的核心是改课。
三、教师研究和教师发展。关键词:平台,发展;目标:每一位教师都是成功者。
教师是学校无比珍贵的财产,是学校发展的核心。因为新大附小属于在座每一位,校荣我荣,校耻我耻,每一个人都是附小的职场代言人,你无法置身其外,别人不一定知道你的名字,但一定知道你是哪个单位的。我坚信,坐在会场的在座每一位,即便是食堂工人、保洁、保安都希望在一个有地位的单位工作。在2020年的调研监考中,我们深刻的感受到名校强势与骄傲,那是为什么?因为他有这个资本。
大学之大,不在大楼,而在大师。我不追求一流的名师,但我追求一流的团队。不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。加强全校教师的继续教育,特别是通识培训,24号邀请的叶水涛会长,30号的智慧校园报告,学校将结合澄心论坛,邀请各方面的专家来校讲学,打开教师视野,加强学习交流,提升师德修养,做幸福的附小老师。
发挥各级骨干青年的传帮带工作,特别是老教师的压仓石作用,成立团队,带领好一批年轻人。年轻教师在澄心学院中,落实好“五个一”基本工作,启动建立每月成长小结汇报交流机制,将由四部一办负责人和校级批注、点评每月成长小结。同时,要引领年轻人爱校,奉献,精业意识,继续培养挑选品德优秀,甘于吃苦奉献,沉得下坐得住,沟通好业务精的年轻人,源源不断输送到新区青干班、各级名师、行政岗位、更高部门。有为才有位。继续澄心学院教学研究活动(特级教师、专家进校园)
1.市前瞻性项目结项工作;
2.2021年省级课题立项工作;
3.新区、市级品质学校创建工作;
4.优化新闻制作宣传推送工作;
5.澄心学院青年教师基本功比赛(演讲、市优青、区学带评比工作);
6..《澄心教育》校刊正常出刊工作;
7.2020下半年论文撰写评比培训报送工作;
8.全校教师继续教育工作。
四、学生成长部 关键词:行为习惯;目标:懂规矩,守规矩
学校的所有工作最终是德育。特别是小学阶段,学生的行为习惯,个人品行对未来的发展起到至关重要的作用,习惯成就未来,老教师对这一点的认识更为深刻透彻。在6月份发展中心来校综合视导反馈中,对学校学生课间奔跑喊叫和课堂习惯给予了直接批评,附小学生课间表现反映出学校德育工作一定要加强,否则,学生安全隐患将大幅增加,教学质量提升将是缘木求鱼,事半功倍。
新学期,学校的成长部要系统考虑学校一学期的德育工作,避免碎片化,随机化。要将五个月每一周的德育工作系统安排,每月围绕1-2个重点突破。同时德育内容要紧紧围绕全国文明城市创建中的社会主义核心价值观,八礼四仪,四J五好,结合新冠疫情防控,抓好卫生健康教育课,生命教育,劳动教育。
班级稳则学校稳。班主任是班级管理的主体,因此要不断提高班主任工作的责任心和能力,实行每月班主任例会制,紧紧结合学习新区优秀班主任,德育工作带头人评比标准和要求,培养一批德育工作骨干,每月一个主题突出学习提升转型,继续围绕发展中心五个一实施要求:(1)一套班队会材料。(2)一套文化布置;(3)一手班级诗歌(歌曲);(4)一套班级教育系列,(5)一套教育方式设计。同时,党支部将积极参与班主任队伍的管理和引导。
1.确立9月到2021年1月工作德育工作重点和实施考核方案;
2.落实好疫情防控、文明城市创建和校园安全工作;
3.安排好班主任每月例会学习和实施内容;
4.家长开放日活动和家长学校(一学年家长来校学习一次)
5.确立德育活动:(1)部分年级校园内军训;(2)班歌班诗歌咏唱比赛;(3)部分年段劳动实践教育;(4)班队会评比观摩;(5)垃圾分类光盘行动
6.研究出台班主任和副班主任的捆绑分层次考核方案;
7.恢复班级午会,推行五年内班主任及特殊班级坐班制推进。
8.落实百万教师进千万家工程、开学前温馨电话、贴心交谈100%。
五、服务保障部门 关键词:用心 用情;目标:服务产生价值
民以食为天,教师和学生的工作动力重要来自学校食堂。六年宝贵的童年生活,学校午餐对学生体质和成长发育有着极其重要的作用。全体教师,每天早餐、中餐都在学校进行,一直要到退休。因此,食堂服务着千家万户,责任作用重大。上学期早晨很有进步。
2020年全球粮食减产,疫情还会在一定时间内存在,全体师生要认真落实习近平最近提出的制止舌尖上的浪费,他强调要加强立法,强化监管,采取有效措施,建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为。要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。实行供货商的选择轮流机制,比质量,比价格,比服务。严格执行阳光平台,学校食堂负责人按照人均消费克数(个数)确定学校当日的总量,避免浪费。继续家长代表协助管理制度。超过二日的非学校人员需按照标准缴纳伙食费用。
实行集中采购,归并到服务保障部,学校采购执行招投标或多家竞价机制,学校党支部纪检全程参与监察,超过一定数量的费用需要经党政联席会议研究通过。要做好资产的及时登记上报工作,及时进行资产清理,特别是二十年,十年五年前的资产,按照流程及时处理,资产处理中出现的问题要及时与上级部门主动沟通,常换常新。
工会需要继续发挥“纽带,桥梁”作用,结合局首届工会代表会议精神要求,认真落实进一步规范工会组织,制定好切实可行,众人参与的活动,提高全校教师的凝聚力战斗力,协助党支部做好民主管理,民主监督,教师慰问,学校维稳,千斤担众人挑,追求“身累心不累,辛苦心不苦。”
1.工会工作
(1)落实教保局首届工会会议精神和要求;
(2)做好部分教师走访慰问、解难工作;
(3)做好教师福利采购工作;
(4)教师集体活动;
2.基建和维修
(1)校园园林校园前期建设工作(去硬化:加大植树与绿地面积);
(2)节水节电行动和秋季绿化及景观打造;
(3)保洁和保安的考核工作;
(4)晓山西路校区工程跟进工作;
(5)调整校工,明确每日工作清单,降低学校运行成本;
六. 综合办 关键词:沟通 消解;目标:上下畅通,左右联动
综合办发挥上下衔接,对外交流的作用,要协助党支部,校长室的会务、接待、文案、汇报材料等方面的细致工作。做好全校教师的档案管理,学校档案做好全校教师的晋级、调资晋级、调资、年终评优等工作。安全是学下的第一要务,抓工作首先要抓安全,特别是疫情防控,校园安全工作。理顺人员管理,学校所有使用人员的人事管理归口到人事秘书处。
1.学校安全和保安工作检查考核;
2.做好全校教师上班、会务的出勤考核;
3.教师的职评、晋级、年度评优工作;
4.人事档案、学校档案的管理工作。
日本山本耀司:我从来不相信自己懒洋洋的自由,我向往的自由是通过勤奋和努力实现的更广阔的人生,那样的自由才是珍贵的,有价值的。我从来不相信天上掉馅饼的灵感和坐等的成就,做一个自由又自律的人,靠势必实现的决心认真地活着。
人皆可以成尧舜