2018年12月13日，南京江北新区第三联盟学校送课教师团队一行24人来到了四川省绵竹市参加为期三天的“十年盼生长，南京助绵竹”——南京江北新区绵竹支教活动。本次活动以“慧教、善学、交流、相长”为主题，送课教师团队的成员有江北新区教育发展中心杨德铸副处长、南京晓庄学院教师教育学院王宗海教授、信大附小李兆文校长、九龙小学解自忠校长、李亚平副校长和扬子二小葛文斌校长以及三所学校的骨干教师们。

活动的第一天来到了紫岩小学。活动伊始，绵竹市教育局局长彭波先生在开幕式上致以热情洋溢的欢迎辞，彭局长感慨到“这是一年中南京教育人第四次送教活动”，并祝愿苏绵教育之花永远盛开在我们的心里。接着，信大附小李兆文校长与紫岩学校校长谭克、南京九龙小学解自忠校长与绵竹九龙学校徐刚校长、扬子二小葛文斌校长与绵竹清平学校付润章校长，分别结对签订了《友好学校协议书》。之后，江北新区教育发展中心杨德铸主任发表精彩致辞。

开幕式后，教学研讨活动正式开始。上午由苏绵两地的优秀语文教师分别执教了三节精彩的语文课，第一节课紫岩小学的杨莉莎老师执教部编版《带刺的朋友》，杨老师引导学生品读刺猬偷枣的过程并在此基础上教会学生学会复述故事的内容，把握了中年段语文训练要求，做到言意兼得；第二节课信大附小的候秋吟老师执教部编版《风娃娃》，侯老师结合低年级学生特点巧妙设计教学环节，随文识字，利用多种形象直观的形式激发学生学习兴趣，教学目标明确，核心问题设计精准，教师教得生动有趣，学生学得生动活泼；第三节课，扬子二小的马艳老师执教苏教版《春联》，马老师根据文本特点引导学生了解春联的种类和内容，通过多种形式的朗读引导学生体会春联的意义和作用。三节语文课都精彩纷呈，风格各不相同。

课后，苏绵两地的语文学科专家陈旭兴、何剑青、王世贵、李翠琴、鞠永晟、高蓉、陈青梅就“语文课堂教学的有效性”这一主题进行了学科研究沙龙。首先陈旭兴校长抛出了四个问题：1、课堂上儿童是否成长了。2、孩子是否享受到语言的快乐。3、课堂是否简约。4、孩子们收获了什么。语文学科专家何剑青老师在回答这四个问题的同时也提出了自己对有效课堂的几点见解，她认为有效课堂应该是“简约而不简单”的，既要达到效果也要有效率更要有效用。王世贵老师以“如何让教学更优化”这一主题展开，分享了自己多年在教育一线工作所积累的宝贵经验。各位专家们对三位上课老师的课都给予了很高的评价并进行了细致的点评和指导，同时也向大家分享了自己对教育教学的一些看法和见解。

中午短暂的休息后，苏锦两地的教师又献上了三节灵动，智慧的数学课。分别是，紫岩小学赵小凤老师执教的人教版《解决问题——归一问题》，赵老师通过引导学生画图分析数量关系，注重小标题教学，明确解题思路，突出了教学重点，训练扎实有效；信大附小花沐露老师执教的苏教版《解决问题策略——列举》，花老师能让学生在自主探索，小组合作，质疑评价的活动过程中加深“有顺序，不重复，不遗漏”这三个列举的关键，让学生感知优点，掌握策略。课堂上老师注重把问题抛给学生，激发学生思考的内驱力，让学生学有所得；九龙小学周菁老师执教的苏教版《解决问题策略——列表》，周老师的课围绕策略展开教学，学生在充分经历自主的探索过程，不断优化整理信息的形式，并能有效利用表格完整的经历解决问题的过程。学生在课堂上大胆表达，勇于展示，呈现了一个学生充分自主的课堂。课后，数学学科专家李亚军、陈世山、周云、张建玲、王斌、唐韵就“如何让学生的自主学习走向深入”展开了热烈的辩课沙龙，

接着，江北新区教育发展中心杨德铸主任为参加活动的老师们作了主题为“目标引领下的课堂教学改革和推进”的讲座，杨处长从当前课堂教学存在的问题出发，提出目标系统是课堂核心所在，并指出当下课堂应重点培养学生的关键能力，并从聚焦核心知识，理念的转变，必备品格，深度解读教材，解读教材的步骤等方面进行了全面的分析和解说。活动的最后，绵竹市绵竹市教师培训中心副主任周尚富先生对本次活动作了激情澎湃的总结，感谢南京江北新区以及承办学校给绵竹教育人带来一场高规格高品质的教学盛宴。

此次江北新区送课绵竹活动搭建了苏绵两地的教育平台，促进了两地教育人的友谊，给了彼此互相学习共同成长的机会。十年不长，十年不短，十年，让苏绵教育共生长，共展望，携手共进。