为解决课题研究中的困惑，总结课题研究中有益的做法，使课题研究更加规范化、科学化，推动市规划课题的有效实施，南信大附小于6月5日在会议室召开课题研究工作核心成员会议。本次会议特邀刘铭博士莅临指导，副校长呙晓云和课题组全体成员出席会议。

会议伊始，袁飞主任就学校教育科研骨干团队组建方案给予说明，鼓励在座成员积极参与课题研究，撰写论文、案例，提升自己的教科研能力。接着，刘诗卉主任介绍了目前学校市级“十三·五”课题研究的核心内容、课题中期阶段研究工作的重点与开展情况、并布置了接下来的研究内容与工作分工。会议中，课题组教师们根据自己的学科特长，总结教学实践中的主要经验、做法及突破。同时成员们也提出课题研究中的困惑，给出课题研究下一步的工作设想并分组商讨方案细节。

刘铭博士就成员们提出的困惑进行解答，他希望老师们不仅要结合让学课堂教学的实际情况开展课题研究，还要加强让学课题研究教育教学理论的学习，重视课题的过程研究及资料积累，与课题组成员和学校老师，多沟通学习，多交流研究，在课题研究中不断修炼与提升。

最后，呙晓云副校长做了总结式发言，她希望课题组教师提高认识，转变观念，以此为契机，理论与实践相结合，促进让学课堂实践发展。

本次会议帮助课题组教师理清了思路，了解了课题研究的方向和原则，开阔了研究视野。同时立足于教学实践，提升南信大附小让学课堂的教学质量，满足了学生全面、持续的发展需要。（推送：刘诗卉 审核：呙晓云）