习近平总书记说，“读书可以使人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”新区教育事业正蓬勃发展，附小教学质量提升刻不容缓。行政干部利用寒假期间博览群书，增强自身内核。阅读，既是一种人生态度也是工作作风和思想先进性的体现。2月20日下午，在北苑三楼会议室，全体行政以一场“阅享书海”的读书交流会，拉开新学期工作的序幕。   

首先，呙晓云副校长通过阅读《玫瑰与教育》（小学语文著名特级教师窦桂梅著），分享三个收获：一是读书积淀促成长；二是课堂教学有激情；三是实践反思再实践。教师要善于自我“浇灌”和“反思”，见微知著，在教学中成为一朵绽放的玫瑰。

接着，袁飞校长助理从《温儒敏语文讲习录》中，重点分享温老对作文教学的建议：读写结合，广泛阅读，适当练写；多读比多写能更有效地提高写作能力。在备课方法上，温老强调教师要整体把握语文课程的内容目标，讲解要起到点拨作用，让学生在课堂上有更多的时间去读。教师要细读课文，用打动自己的方式去打动学生。

王世贵校长助理读清代学者金缨《格言联璧》，此书是集先贤警策身心之语句，垂后人之良范。王助理结合自身反思工作要“立德为先，修身为要”。同时，他分享了书中“古今来许多世家，无非积德；天下第一人品，还是读书。”、“胆欲大，心欲小，智欲圆，行欲方。”等警言妙句。

卓荣中和陈岗两位主任都选择了全国著名语文特级教师李镇西的《做“最好”的老师》，视角虽不同，但都有着感同身受的教育体悟。卓主任主任从书中学习到转化后进生10种有效的具体方法：写家校联系本；填报喜单；游玩；集体评议；写每日九问；对手竞赛；写灵魂的搏斗；安排当干部；学生作文表扬；推荐好书。陈岗主任则领悟到“老师要有童心”走进孩子的心灵，聆听孩子的心声；“老师要有思想”勤于思考、开拓视野，提高素养；“老师要讲民主”，带领学生共同管理班级，做到民主管理，令孩子信服。

杨慧慧主任通过阅读浙江大学心理学陈海贤博士的《了不起的我》，做了“转变思维，促进自我发展”主题汇报。她大胆质疑自身在教育教学工作中的瓶颈，冷静剖析行政事务中的低效，借助书中的方法“摆脱旧经验，走出心理舒适区”，采用“近的思维”走出焦虑，突破自我，面对工作重拾自信。

许桂宝主席分享数学特级教师任勇的《你能成为最好的数学老师》，着重谈提高课堂教学质量的方法：其一、兴趣是最好的老师，要让学生感受到数学的神奇、美妙和实用；其二、作业日日清、周周清、月月清，表扬优秀鼓励后进。其三、教师要多积累和归纳典型例题。其四、多进行常规教育，了解学生的内心需求，常和学生交流拉近师生见的距离。

最后，顾芳主任带来堪称“中国最后一个士大夫”汪曾祺先生的《人生很短，做一个有趣的人》。他一生经历了无数苦难和挫折，但始终保持平静旷达的心态，并且创造了积极乐观诗意的文学人生。顾芳主任践行“读万卷书，行万里路”，她正是通过读书一次次地改变自身的命运，实现自我理想，获得职业幸福。

会上，解自忠校长肯定了8位行政干部能够率先阅读，做到榜样示范。虽然选择的书类别不同，分享的角度不同，但都能让自身静心阅读，沉下心思考，以全新的面貌进入工作状态。他强调，行政班子要带头多读书、读好书，觉悟教育思想、提高工作效率和增强服务意识。他指出，教师作为“读书人”和“教书人”，始于读，发于思，成于行。一个人会读书可以改变自己的命运，一群教师会读书就可以改变一所学校的命运，千千万万个会读书的老师就会改变无数个孩子的命运，进而改变国家、民族的命运。

读书是教师最好的备课，最生动的教材，最崇高的职业素养，最美丽的人生习惯，最发自内心的精神需要，更是教育最靓丽的一道风景。愿澄心学子爱上阅读，成就一生!愿新学期附小的老师人人充满书卷气，校园充满书香气！

撰  稿：林娟娟

摄  影：赵文俊

审  核：卓荣中

编  辑：黄  健