在2022年江北新区全民终身学习活动周中，南京信息工程大学附属实验小学成绩突出，被评为“学习型单位”。

南信大附小致力于打造“学习型单位”，从心出发，修炼教师的“敬业”之心，既是经师、明师，更是人师，为党育人，为国育才；修炼“安业”之心，回归教育本真开展最适切的教育；修炼“精业”之心，注重专业发展，坚持终身学习，始终拥有专业素养和学习能力；修炼“乐业”之心，葆有对教育的热忱、激情，不断发掘职业魅力，持续收获教育幸福。

打造多元学习平台，以安业之心赋能。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”为了让教师的教育生命历久长青，学校为教师搭建了众多的学习平台。“澄心青年学院”：青年教师的成长大本营；“半亩方塘”：班主任的充电平台；“名师工作室”：骨干教师的成长摇篮；“大学课堂”：老师回归教育初心，激发内驱力，静心养怡最好的“道场”。

深入研究担使命 ，以精业之心致远。导师团队，铺设成长快车道，以区级学科骨干牵头成立青年成长学科团队，以“构建成长共同体，促进教师专业发展”为宗旨，构建集教学、教研、培训于一体的教师合作团队；系列主题研究月，研磨课堂促成长，教育教学视导周、行政骨干教师示范展示月、人人展示月，从理念上提升，从实践中总结，促进全体教师的专业成长。

回应变革，落实“双减”担使命。提高让学课堂效率，让学生回归校园，优化“让学课堂”教学情境中的安全性、支持性、挑战性，基于学科必备知识、关键能力、正确的价值观；优化作业设计，压总量提质量，以作业改革撬动“增质减量”；丰富课后服务内容，增强育人功能，大山篮球、卓航足球、海顿乐团等近百个课后服务课程给学生带来了不一样的体验。

今后，南信大附小将以此为契机，进一步学思践悟，以学促干，深入推进学习型单位建设。