老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。

——习近平

在南信大附小的沃土里
孕育着这样一批“最美教师”
他们用无私的爱心播种了希望
他们用满腔的热情撒下了火种
他们用奉献的精神丰富了心灵
他们用渊博的知识增添了智慧

值此第38个教师节来临之际
附小喜讯连连

让我们跟着澄澄一起来认识可亲可敬的南信大附小教师

2022年江北新区优秀教育工作者——顾鑑

时光荏苒，岁月如梭，30年的教学生涯一晃而过，顾鑑老师也从一位懵懂小伙成长为体育学科领头人，多次获得省、市、区“优秀指导教师”、校“最美教师”荣誉称号；也曾带领校排球队、篮球队、田径队、定向测向队多次获奖，与学生共同成长。

一路走来，获得过成功的喜悦，也尝试过失败的不甘，虽种种往事早已在他的脸颊上磨出了岁月的痕迹，可他凭借着“健体更要健心”的原则和对体育教育事业的热爱，不忘初心，始终保持着孩子王的模样，在教学一线奉献自己的青春。

教育大计，功在当代，利在千秋，他会在平凡的岗位上一直发挥光热，用爱心和满腔热情，不断培育出祖国最棒的未来。

2022年江北新区优秀教育工作者——刘诗卉

刘诗卉，数学教师，现任教六年级。自工作以来，她潜心研究高年级数学，先后获得南京市“巾帼岗位明星”、江北新区“数学学科带头人”、“优秀青年教师”、“青年岗位能手”等多项荣誉；多次承担市、区级公开课，在区组织的基本功大赛和教学竞赛中多次荣获一等奖；积极参加教科研，撰写论文获奖及期刊发表二十余篇，主持或参与课题、项目近十篇。 

为了充实、提高自己，她从不放松自己的业务学习。她把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。面对有限的课时，她以改革精神，探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。在课堂教学中,她运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验。在任教的六年时光里，她积极思考，把教学中的点滴经验和教学反思一一记录下来，利用节假日时间梳理成文，不断提高自己的教学水平。

2022年江北新区优秀教育工作者——徐婷婷

徐婷婷，南京信息工程大学附属实验小学语文教师，工作以来兢兢业业，先后获得“南京市优秀青年教师”、“区德育优秀青年教师”、“区优秀青年教师”、“区优秀共产党员”、“区教学先进个人”、“区优秀优秀少先队辅导员”、“区德育先进个人”等荣誉；潜心于教学，获得过智慧课堂全国一等奖，省级语文优质课二等奖，市级优质课一等奖，南京市职初教师考核一等奖，市级微课竞赛一等奖等十余项全国省市级奖项，区级基本功竞赛、赛课特等奖和一等奖二十余次；积极参加教科研，撰写论文获得省级一等奖、市级一等奖及期刊发表十余篇。

她坚信每个儿童都携带着独一无二的梦想DNA,DNA意为Dream Need Action，梦想需要行动！老师要激活儿童的梦想DNA，挖掘潜能帮助其绽放光芒。阅读和写作是滋养梦想的最优沃土，于是她带领学生进行整本书阅读、坚持日记、坚持阅读、梦想读书会……让阅读成为生活方式，让追梦的脚步掷地有声，与学生一起在阅读里诗意地生长，遇见更好的自己。

播种爱之种子，收获爱之芬芳。在三尺讲台上，他们仰望教育星空，脚踏实地，精业笃行，全心全意用爱心、智慧以及不懈地努力，让每一位南信大附小学子快乐、阳光地成长。（作者：刘诗卉  编辑：叶仕仙  审核：刘诗卉）