为了更好地落实新课标中的跨学科融合理念，进一步推动学校“四有好教师”项目，让学生学会用多种学科交融的眼光观察世界，帮助学生感悟课堂与生活的联系，培养学生的实践精神，促进学生核心素养的全面发展，2023年5月，南京信息工程大学附属实验小学开展教科研月之跨学科主题教学设计评选活动。

不同学科特点不同，各科老师在自己长期的教学实践中，往往形成了一整套独特的教学方法，通过跨学科活动，可以使不同的教学内容相互沟通，不同学科间的老师也可以互相借鉴好的教学方法，取它科之“石”，攻本科之“玉”，为自己的教学服务，完善课堂教学，打造高效课堂。

本次活动中，澄苑全体青年教师积极参与，不同学科的教师自行组成含2-4人的团队，共同探讨、合作完成一份跨学科教学设计。不少青年教师通过此次活动，跳出学段或学科研究教学、研究学生，享受到打破学科壁垒的快乐，在合作中实现专业成长。本次评比共收到三十多份跨学科教学设计，学校研发部与指导部携手合作，共同评选，最终确定吴苏杭、刘日浩、吴烈文和黄小娇四位老师联手设计的《田忌赛马》等3份教学设计获得特等奖，柏询、杨影老师合作设计的《《晓出净慈寺送林子方》等7份设计获得一等奖。

千里之行，始于足下。我校澄心青年学院在本次的跨学科主题教学设计评选活动后，也会筹划开展相应的课程研究，相信在不久的将来，青年教师们的跨学科课程必会在学科教学中大放异彩。