为了进一步更新教师教学理念，努力打造高效优质的教师团队，南京信息工程大学附属实验小学于2023年5月开展了“跨学科整合，重构教与学”的教科研月活动，6月27日，学校举行教科研月闭幕仪式暨澄心青年学院活动，为本次教科研月进行总结。学校特别邀请了江北新区教育发展中心董刚老师莅临指导。

首先，通过一则视频回顾了学校教科研月。专家理论指导，揭开“跨学科”面纱；青年教师积极参加阅读打卡活动；导师团队磨课，助力青年教师专业成长；特级教师进校园，引领深度“让学”课堂。全体青年教师有目的、有实效地围绕“跨学科整合，重构教与学”这一主题参与了以研促教的系列活动。丰富多样的教研活动，为全体青年教师搭建展示风采，互相交流的平台。

本次教科研月中，在跨学科主题教学设计竞赛中，澄心青年学院的老师们积极参与，最终由26位老师组成的7支团队分别获得了特等奖和一等奖。闭幕式的第一项内容是请获奖教师代表进行现场说课。刘日浩老师以《田忌赛马》一课为例，侃侃而谈，展示了跨学科教学设计思路，让学生体会到数学与自然科学、人文科学及现实生活之间的关系。

接着，黄小娇老师分享跨学科教学学习感言，整合多种学科知识和方法，探索和解决复杂的现实问题。跨学科主题教学设计竞赛传承着锐意进取、勤奋求实的探索精神，集思广益、精诚合作的工作态度，描绘出了一幅幅南信大附小青年教师潜心钻研的画卷，教育发展中心董刚老师为获得跨学科教学设计特等奖的教师颁发荣誉证书。

一处书香地，满园读书人。在青年教师读书打卡活动中，青年教师踊跃参与，通过文字、图片的形式记录阅读心得，校园里处处弥漫书香，共有45位青年教师通过自己的坚持，圆满完成任务，陈世山主任为完成任务的教师代表颁发证书，随后布置澄心学院暑期任务。

活动最后，教育发展中心董刚老师总结讲话，他勉励青年教师要眼光长远，与时俱进，立足科研，抓住机遇，将学习、实践和反思相结合。董老师的指导，不仅激励了青年教师，还带领大家窥见跨学科教学设计的规律与技巧，为大家指明了成长方向，提供了方法，打开了思路。

新时期提出新要求，新机遇赋予新使命。让我们整理行装再出发，继续以拼搏的激情、进取的意志，开创更加美好的未来！