为贯彻落实“双减”的政策，南信大附小信息组充分利用课后服务时间通过特色社团建设，丰富多样的团队活动，多元的评价活动，不断激发学生的学习积极性和主动性。一年来，在深入落实“双减”政策的同时，学生信息素养得到提升。

2022年6月20日，南信大附小数字音乐创编社团的孩子们收到了学期末最开心的一张张荣誉证书。他们代表南信大附小参加2022年江北新区中小学生信息素养提升实践活动——数字音乐创编项目。通过同学们的不懈努力，最终收获了累累硕果：踪敬楠、殷世泽、袁雅阳、徐晟睿、邵熙喆五位同学荣获一等奖；朱学祺、朱轩呈、王子琪、鲍宸瑶四位同学荣获二等奖；徐雯君、谢宏宇、孙正、施可为、金妍、郭本嘉、冯昊丞七位同学荣获三等奖；凌侃老师也被评为“优秀指导教师”。

成绩来源于同学们平时的积累，社团的每个孩子从不懂什么是数字音乐，如何用移动设备创编乐曲，到熟练掌握并创作自己喜欢的乐曲，背后付出了很大的努力。社团孩子们用心学习的态度也吸引了更多同学加入到数字音乐创编社团的大家庭里，在这里他们不仅学到了知识，提升了能力，收获了荣誉，更多的是体验到了音乐创编带来的快乐。

南信大附小多年来始终坚持“五育并举”，以培养有“科学家的大脑 运动员的身体  艺术家的修养”为“澄心教育”的目标，此次活动不仅让师生们展示了自己的信息素养和艺术水平，同时也为南信大附小在学科融合、综合育人、师生核心素养培养研究方面提供了新的方向，希望南信大附小全体师生能够继续努力，探索出更多的信息素养提升融合方案，让孩子们收获一个快乐的童年。