精确目标、精简设计——南信大附小举行三月份青年学院三磨课暨语文学科优势基地建设活动
为进一步推进课程改革,不断促进和提高青年教师的教学基本功和教育教学水平,给青年教师搭建一个相互交流、学习、促进与提高的平台。南信大附小于4月2日成功开展三月份青年学院三磨课暨语文学科优势基地建设活动。江北新区教师发展中心杜福全主任作为基地蹲点教研员及特邀专家,莅临指导。
活动前,三位青年教师认真选题、精心备课、多次试上,不断打磨教案,精确教学目标,精简教学设计,最终呈现出了一节节精彩生动的课堂。
首先是王世贵团队的王璐老师执教课文《猫》,王老师引导学生抓住关键词句的语气,在朗读中感悟到猫的性格以及老舍对猫的喜爱。课堂气氛活跃,学生兴致高涨,参与性极高。
卓荣中团队的张越老师执教课文《花钟》,张老师精选核心内容,目标清晰,问题设置层层递进,围绕不同花的特点及表达方式的不同进行教学并进行当堂反馈练习,教学效果优异。
邓琳团队的徐逸扬老师则是带来了课文《端午粽》,徐老师语言亲和、极富感染力,同时注重语文要素的落实。将长句子拆分开,一步一步引导学生积累词语并感受文章的写作顺序。在学习课文的同时培养了学生的写作能力。
课后,杜福全主任结合执教教师的设计理念,以第一节课为例子,从词语教学设计、板块设计、话题设计、教学方式设计、时间设计、训练内容设计等六个方面进行了详细的叙述。理论联系实际,条分缕析、观点独到,并对青年教师提出了新的希望和要求。在场聆听的所有教师无不受益匪浅。
通过此次活动,教师们对“深度让学”理念有了新的认识,教学思路更加清晰,教学设计更加合理。我们将会继续思考、探究、实践,在思维的碰撞中汲取营养,使“深度让学”真正落地生根,开出美丽的花朵。
(审核 卓荣中 推送 黄健)