2022年的春天

疫情再次来袭

校园瞬间静寂

为进一步做好新冠肺炎疫情防控，切实保障广大师生身体健康与生命安全，数学组的老师们又再一次回到了“十八线网红主播”的舞台。

让我们一起走进五年级数学组。

【家校合力，严管助学】

　　南信大附小建立了“校长—主任—教师—家长—学生”的监督互助学习机制。线上教学期间，家校沟通顺畅，教育交流密切，教学反馈及时。老师和家长能适时就学生学习情况进行商讨，形成线上教学督导措施，助力孩子扎实完成学习内容。

【隔空巡查，开始抖擞的一天】

每天课前，老师们都会启动唤学的小喇叭，利用腾讯会议、西瓜视频、钉钉等直播软件，在线上呼喊着小可爱们投入到学习中来。你看，他们学习的样子，是不是很酷!

【细心教授，深情互动】

为激发孩子们的兴趣，吸引孩子们的注意力，营造良好的学习氛围，保证课堂的学习效果，五年级数学组，集思广益，力求每一节课有合适的内容、精彩的活动，让学生学得轻松，学得愉快。

看，老师们神采奕奕的讲授，学生们络绎不绝的互动，你有没有一丝丝心动?

线上教学，网络随时在学生身边，这就需要随时关注学生的学习状态。根据心理学研究，学生在屏幕前集中的时间不超过十分钟，所以老师会在教学中以任意方式和学生互动，例如提问、点名或者评论区敲1等方式，并且要求学生全程开摄像头，使得教学效果愈发逼近线下教学。

【认真批改，有效反馈】

作业反馈是验证线上教学效果的必经之路，学生线上作业的批改难度大，耗时长，那一道道红杠和一句句评语，是教师们一滴滴的汗水画成的，在老师们的努力下，学生的作业完成的一次比一次精彩，学生们的进步也是对老师们最大的回馈。同时五年级组推陈出新，提前录制作业讲评小视频，课上播放给学生看，大大提高了课堂效率。

线上教学，是迎战“疫情”的应急之举，也是顺应时代的创新之举。疫情改变了教育的方式，但从未改变教育的温度，在老师和家长的共同努力下，我们五年组的学生必将学而有法，将生活变成课堂。待春暖花开之季，生命绽放之时，我们定能遇见更好的自己！（作者：刘诗卉  编辑：叶仕仙  审核：刘诗卉）