2022年3月，突如其来的疫情再次打破了我们宁静的校园生活，当“双减”遇上疫情，南京信息工程大学附属实验小学四年级数学组本着“停课不停学，停课不停教，停课不停研”的宗旨，“疫”不容辞，云端助力，保证线上教学质量，与学生们一起开启了不一样的学习旅程！

【停课不停研，线上教研认真落实】

四年级数学组的老师们进行线上集体备课，开展研讨。群策群力共同制定教学计划，围绕教学目标精心备课，研讨教学重难点，整合教学资源，将每天的课时任务、作业安排详细规划，做到年级统一标准，确保线上教学有条不紊地进行。同时，数学组老师们将微课、学单、练习等资源提前分享给学生和家长，供疫情期间居家学习的学生打印学习。

【停课不停学，线上教学稳扎稳打】

别样的课堂，别样的体验。线上教学期间，四年级全体数学教师集思广益，依托“双减”政策，注重教学方式的创新，用实际行动保证线上教学工作顺利开展。

课堂上，教师们教态严谨，充分调动学生的积极性，寓教于乐，寓学于趣。学生们用心聆听，积极互动，课堂氛围活泼热烈。

课后，教师批改作业认真细致，及时反馈问题，督促学生按时提交，帮助学生查漏补缺、巩固提升，通过音频、视频、语音、图片等方式为学生答疑解惑，保证了学生们的居家学习质量。教师稳扎稳打的线上教学受到学生和家长的一致好评。

路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。春日繁花如期至，粲然流光簇暖阳，四年级数学组的老师们将以更饱满的热情投入工作，坚守教育初心，与孩子们一起逐梦校园！（作者：祝庭飞  编辑：叶仕仙  审核：刘诗卉）