为了夯实教师专业素养和教学能力，提升教育教学质量，促进数学教师队伍快速成长，根据期初制定的教研计划，9月我校数学组如期开展了第二次教研活动，全体数学教师参加了本次活动。

首先由教研组长花沐露带领大家继续学习《新课标》。以“图形与几何”这个板块为例，结合具体的例题，花老师指出这部分内容是以发展学生的空间观念、几何直观、推理能力、应用意识等为核心展开的，主要将几何学习的视野拓宽到学生生活的空间，强调空间和图形知识的现实背景。修改后课程内容更符合学生的认知发展水平，教学目标要求更加合理、明确，可操作性更强。

为提高学业质量监测的诊断、评价、反馈与激励功能，数学分管主任刘诗卉向大家解读了《六年级学业质量监测分析报告》。她从“全体学生学业质量”、“不同性别学生学业质量”、“本校优势和薄弱学科分析”、“数学学业质量”、“各内容领域上的表现”、“各能力维度上的表现”、“试题的平均得分率”、“学生身心健康指数”八个方面出发，以实例分析，用数据说话，为大家指明了现在的优劣势以及今后努力的方向。

紧接着刘主任带领大家学习了《江北新区小学“双减新样态课堂”教学评价量表》。量表从“教师评价、过程评价、学生评价”三个视角出发，以具体指标描述为依据，让大家重新审视、规范、改正自己的课堂，让“成长”真正在课堂里生根发芽。

最后，各年级备课组在六位备课组长的带领下进行了集体备课。在“双减”政策的指引下，以切实提高学生核心素养为目标，各组制定了本学期核心素养竞赛的内容，也认识到我们要继续规范教学行为，向课堂40分钟要效益。

春华秋实硕果丰，潜心教研花自繁。本次教研活动，为数学教研组的发展点了一盏明灯。全体数学老师将饱含热情，不断探索教学研究，以教研促进课堂的提质增效。（作者：花沐露  编辑：叶仕仙  审核：刘诗卉）