“双减”“双新”背景下，南信大附小“让学”课堂研究一直在路上，并朝着新样态构建在努力。2022年10 月20日我校承办江北新区小学中年段语文线上教学研讨活动。借此契机，语文教研组展开共研共议活动，促进教研组发展提升。我校青年骨干教师竺丽萍、王璐老师分别执教三上《美丽的小兴安岭》、四上《麻雀》两节课例，级部主任沈世敏做题为《新课标背景下，中年段语文“让学课堂”构建策略与思考 》主题汇报。

为了精心打磨出一节高质量的区级公开课，竺丽萍和王璐老师认真研读教材，经过几轮磨课，展现了两堂扎实有效的研究课例。

凝心聚力共研磨

10月11日，竺丽萍老师和王璐老师在自己反复钻研教材的基础上，进行第一次磨课试上，江北新区教育发展中心袁菲副部长和杜福全主任莅临指导。袁菲副部长和杜福全主任从课标解读、教材分析、课堂设计等方面进行细细点评、打磨。强调以新课标情境化理念激发课堂活力，以任务群教学贯穿始终，针对年段特点、单元要素等确立教学目标，课堂上要让学生主动参与教学的全过程，真正体现“让学”。竺老师和王老师仔细聆听了评课意见和建议，认真反思，不断揣摩，提高教学认识，重新备课，再次磨课。

磨课期间，校领导关心支持，学校语文教学团队通力合作，张燕书记亲临现场听课研课，以呙晓云副校长为首的语文教研团队参与磨课，教学评估指导部分管主任李翠琴具体组织。团队成员对两位老师的表现给予了肯定，更针对问题提出了改进建议，耐心指导，从大结构到小细节，从环节设置到语言表达，为两位老师的后续磨课提供了思路，指明了方向。

 “一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人专业化发展，离不开群体的力量。10月14日，竺老师和王老师组内再次磨课，三四年级备课组老师给予热情帮助，积极协助两位老师借班上课，教研组长、青年导师、师父、级部主任、备课组长等参与听课研讨。

精彩呈现再提高

经过几个回合的修改和试上，10月17日，两位上课老师和汇报老师，进行第一次试录。试录后，经研究，为了达到更好的录播效果，团队更换了录课设备，邀请专业人员协助。10月18日正式录制。

第一节课是竺丽萍老师执教的《美丽的小兴安岭》，课上竺老师在学校“澄心让学”理念指导下，放手让学生围绕核心话题，找准关键词句，进行段的训练。整堂课竺老师善用信息化资源，营造了浓浓的学习氛围,学生学得轻松，学有所得。

第二节课是王璐老师执教的《麻雀》，课堂上王璐老师首先引导学生梳理课文主要内容，抓关键词句引领学生进入老麻雀奋不顾身逼退猎狗的场景，不仅让学生感受到老麻雀的勇敢无畏，同时，王老师更深入引导学生学习作者是如何表现老麻雀的无畏的，落实习作单元教学任务。

之后是由沈世敏老师题为《新课标背景下，中年段语文“让学课堂”构建策略与思考》主题汇报。沈老师从新课标视域下学生核心素养的培养，“澄心”课堂“六让”策略和提效策略两个方面进行阐述，她提出为了提高课堂教学实效，我们应当从目标精准、内容精确、问题精妙三个方面进行深入研学。

独行快，众行远。南信大附小语文教师必将以此次教研活动为契机，继续深入研读新课标，继续进行“让学课堂”研究，知行合一，打磨、精进课堂教学，提升教育教学质量，让核心素养落地，为落实“双减”赋能，实现育人目标！