【综合保障】管理提质促发展 培训赋能启征程
——南信大附小组织行政人员和骨干教师新学年集中学习
为了进一步认清教育变革,明细岗位职责,实现附小高质量发展。2022年8月26日上午,南信大附小举行全体行政人员和骨干教师新学年集中培训,旨在提高学校行政队伍的综合管理能力,秉持澄心育人理念,奋力推动澄心教育发展再上新台阶。
本次活动邀请了江苏省特级教师、省首批人民教育家培养对象芮火才,进行了题为《对提高教育质量的若干思考》的讲座。他从宏观和微观两个层次阐述了教育质量的内涵;并分析了对教育质量的认知和评价存在的主要问题:重分轻人、重量轻质、重自上而下轻自下而上、重结果轻过程和重眼前轻未来等。
芮特提出了提高教育质量的基本路径和策略:从目标上看,要增强对教育质量全面性和丰富性的认识——教育永远有比分数更重要的东西值得我们去追求;从过程上看,要把提高课程实施质量作为重中之中来抓,优化课程结构、提升教师素养、提高课堂质量及增强学生内驱力;从结果上看,要积极推进教育质量评价改革,增加衡量学生的尺子,增加欣赏性评价,减少惩罚性评价,增加自我评价,减少外在评价,增加纵向评价,减少横向评价,增加过程评价,减少结果评价。
接着解自忠校长传达新区教保局会议精神,宣布新学年行政人员分工,明确行政会要求,明晰行政会流程和行政价值理念,强调工作纪律要求,希望各位行政人员明细岗位职责,凝神聚力砥砺前行,共同促进学校高质量发展。
风好正是扬帆时,策马扬鞭自奋蹄。通过此次培训学习赋能,学校行政管理团队进一步统一了思想,明确了工作目标,凝聚了力量,努力打造一支业务能力精湛、团队意识强、执行水平高、管理精细化的行政管理队伍,为不断提升学校办学品质,办人民更加满意的学校而努力。(编辑:钱雨淋 审核:陈岗)