9月16日上午，在“双减”政策及省市区“5+2课后服务”实施意见背景下，为了更好地开展教研组各项工作、明晰新学期教研组活动安排，南信大附小英语教研组全体教师在北苑三楼会议室召开了新学期的工作会议。

会议伊始，全体教师欢迎闵青老师、夏晓静老师、陶琪莲老师、蔡燕老师加入英语组这个温暖的大家庭。

接着，杨慧慧主任带领英语组教师学习“双减”政策、“5+2课后服务”和新区作业管理制度等最新教育文件内容，领悟文件精神——全面减轻学生过重的作业负担，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。杨慧慧主任强调，提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好；保证课后服务时间，提高课后服务质量；作业应有设计性，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，学期末举办作业展览，为学生提供展示平台。 

教研组长王艺老师宣读本学期教研组工作计划。她指出，英语教师要注重自身积淀，每位教师要积极参加磨课，课堂研讨，通过听课、评课、交流信息，取长补短，不断提高教育教学水平。接着每位年级备课组长结合本年级就如何提高合格率提出了措施，徐会丰老师提到课余时间和学困生多多交谈，课上多提问，多与家长沟通、取得家长的配合。张璟老师提到首先应注意书写的工整性，多默写，讲练结合，此外有针对性的选做练习，削减重复性劳动，突出重点。孙倩文老师提到对学困生的作业重点批改、做到认真详细批改，学生之间互帮互助，对于学困生降低要求，先抓基础培养信心，再逐步过渡到高难度学习。李如梅提到3C和3H，3C分为before class课前，教读学生单词课文；in class课中，多关注学困生；after class课后，筛选有效单词和句子让学困生背诵和默写，并给予做题指导。3H则是组内教师 Hold（坚持）、hard（刻苦），help（帮助），全力助推学生成长。

会议的最后，解自忠校长总结讲话。解校指出英语教学应培养自信心，紧盯基础目标；回归英语核心素养，培养学生的兴趣，提升学生的成就感，增加学习活动的多样化；同时结合“5+2课后服务”，注重培优辅差，不放弃一个学生。最后解校强调教学中应做到“三清”即堂堂清、日日清、人人清，讲练结合，提高教学质量。

此次会议明晰了新学期英语教研组活动安排、强化学习了新的教育政策与教学理念、夯实学科发展基础，为英语组全体教师更好地开展新学期的工作和学习指明了方向。