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17 2022-12十二月,寒风凛冽,南信大附小数学组研究热情不减,为落实“让学”课堂教学变革,为了追寻更美的教育风景,2022年12月15日上午,信大附小全体数学老师齐聚一起开展教研活动。本次教研特别邀请到特级教师李勤来校,进行教学指导与教研引领。赵雅老师执…
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15 2022-12作为一名教龄尚浅的数学教师,我深知自己在专业素养上的不足。而最近我接触到了俞正强老师的《种子课》一书,书中写到的一些教学建议,就是我自己本身教学中存在的困惑之处,看了有种豁然开朗的感觉,非常适合一线的年轻老师学习。而书中提到的以下观念…
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09 2022-12为了推进新课标的落地实施,积极变革教学方式,进一步优化“澄心”让学课堂设计,提升学校“澄心”让学课堂时效性,建构指向核心素养生成的课堂样态,2022年12月8日上午,南信大附小语文组开展了基于素养型教学目标的“澄心”让学课堂转型系列专题培训…
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17 2022-11小学的六年时间里学生从一个刚出幼儿园的娃娃一点点长大,骨骼、肌肉、大脑、神经系统都在暗暗地发展变化着,这六年一个人从具体、直观、形象、感性的思维方式渐渐转化为抽象的有逻辑的思维方式。从只能够感受和体会自己的需要,到之后站在他人的角度来…
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10 2022-11教育科研是教师专业成长的重要途径,问题即课题,教学即研究。为营造浓厚的科研兴教氛围,促进教师成长,南信大附小于11月9日晚上举行青年教师个人课题申报指导会。本次活动邀请到江北新区教育发展中心董刚主任做指导。董刚主任以一份具体的个人课题申…
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10 2022-11分享者:蔡焱林光有“心”还不够,还需要“纪律和规程”。《有效地管理你的课堂》一书如是说。 美国的三位教育家:埃弗森,埃默,沃瑟姆合写的这本《有效地管理你的课堂——教师的课堂管理》,是一本力图给教师的课堂管理提供全方位指导的课堂管理领域…
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01 2022-11团队导师:卓荣中区语文学科带头人、区优秀青年教师、区优秀教育工作者、区优秀党员,工作20余年。他教风轻松幽默,课堂气氛活跃,深得学生喜爱。他能坚持在课余进行教育研究工作,累计发表、获奖文章70余篇,为课堂扎实推进打下了坚实的基础。团队成员…
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28 2022-10为了进一步优化“澄心让学课堂”设计,构建指向核心素养生成的课堂样态,10月26日上午,南信大附小举办了立足新课标的英语“澄心让学课堂”研讨活动。本次活动邀请了江苏省特级教师周春燕来校指导,以提升新课标引领下的课堂质量。解自忠校长和全体英语…
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26 2022-10分享者:戴雨璇看了苏霍姆林斯基的《给老师的建议》,我从中受益匪浅,要想做一个好老师,不单单是知识上的给予,更是要付出更多的热情,来感化每一个学生,挖掘他们的巨大潜能。作为一个刚入职的青年教师,首先,我要树立一个信念——天下没有笨的学生…
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24 2022-10师心向党,南信大附小以实际行动向二十大献礼,进一步优化“澄心”让学课堂设计,提升学校“澄心”让学课堂实效性,建构指向核心素养生成的课堂样态,学校举办立足新课标的“澄心”让学课堂的有效构建系列专题培训活动。活动邀请特级教师聂永春来我校进…